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八年级上第一单元《新闻采访》教学设计
作者:stzjjx  上传者:stzjjx  日期:21-03-17


《新闻采访》教学设计

学情分析:
经过七年级一年的培养,我班学生动手动脑的能力有较大的提升,特别是与别人合作的能力较强,他们很喜欢老师设计的活动课,能够在活动中短时间内进行分工与合作。但由于他们的基础较差(六年级进入七年级语文数学总分97分为最高分,七年级期末语文统考成绩平均55.02分),对知识性的东西兴趣不浓,总是被动学习,活动是最容易调动他们的手段。所以设置了本次活动,在活动中对他们进行听、说、读、写的能力训练。
教学目标:
知识与技能:
1.通过活动使学生了解什么是新闻采访,熟悉新闻采访的一般方法和步骤。
2.学习采访前的准备工作,制作比较科学的采访提纲。
3.拟写采访短信,学习怎样与人进行有效沟通,怎样使用文明语言。
过程与方法:
1.通过小组的分工与合作,让学生体会新闻采访的方法和步骤。

标题: 八年级上第一单元《新闻采访》教学设计
文件大。 15K
文件格式: zip
作者: stzjjx
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